¡Advertencia! Presentarte a un test de inglés de Cambridge puede causar los siguientes síntomas:
El aula donde harás el examen de Cambridge te parecerá tan acogedora como la sala de espera de un dentista.
Al margen de tu nivel Cambridge o de cuánto lo hayas preparado, cualquiera puede sentirse agarrotado y meter la pata, por culpa de los nervios.
Yo pasé momentos terroríficos, según me iba presentando a los distintos niveles de inglés Cambridge, uno tras otro.
Por eso, te entiendo y quiero darte algunos consejos, basados en mi experiencia. Son recursos aplicables a cualquier nivel: PET, FCE, CAE o CPE.
Lo mejor es verlo paso a paso, según las diferentes pruebas.
Empezamos con un hueso duro de roer, para muchos.
El test de inglés de writing. La bestia negra ante la que nos quedamos bloqueados, por el temor ante la página en blanco.
Mi consejo tiene diferentes enfoques, según cuáles sean tus puntos fuertes.
Si te toca uno que te interesa o se te da bien, abórdalo con seguridad, con todo el vocabulario y recursos retóricos que se te ocurran.
Si el formato propuesto –carta formal, artículo, ensayo, etc.– te limita o bloquea, no te ciñas demasiado a él. No te lo saltes a la torera, pero lleva el contenido a tu terreno.
Muchos alumnos pensáis que el sistema de evaluación de Cambridge es demasiado rígido. Esto puede llevarte a perder un tiempo precioso organizando el texto, en lugar de lucirte siendo persuasivo o dándole un toque personal a tu examen de nivel Cambridge.
Si, por el contrario, el asunto sobre el que has de escribir no te atrae una pizca, sé positivo. Céntrate en lo mejor de ti, lo que mejor se te da.
Piensa en tu test de inglés como una forma de deslumbrar usando linking words, phrasal verbs o tus mejores recursos lingüísticos.
Expresiones que no debes incluir en el writing de cualquiera de los niveles de inglés Cambridge:
Denota pobreza de recursos y reduce tu calificación.
Por el contrario, tu test de inglés quedará genial con adornos del tipo:
Te lucirás, por triplicado:
Esta parte del test de inglés suele ser bastante complicada. Sobre todo, en el C1 CAE y el C2 CPE.
Se debe al endiablado acento que se gastan algunos de los personajes que hablan en el audio y a la velocidad con la que se expresan.
El oyente se queda con la impresión de estar escuchando un trabalenguas, en un bar lleno de gente.
¿Qué puedes hacer ante esto?
Aprovecha, como si la vida te fuera en ello, el escaso tiempo que te dejan, para leer el texto de la prueba, antes de comenzar la grabación.
Lee en diagonal, si es necesario.
Y memoriza o subraya las palabras clave que encuentres.
De esta forma, cuando escuches el diálogo, no te será necesario entender todo lo que dicen. Irás derecho al meollo y habrá menos posibilidades de que te agobies, cuando no entiendas a ese señor escocés que padece de verborrea.
Conocer el texto de antemano, permitirá que tu cerebro cribe la conversación del test de inglés de Listening con rapidez y saltes como un resorte, cuando el orador diga algo sustancial.
Algunas secciones del test de inglés cuentan con diferentes opciones.
En particular, suele ser difícil la relativa al Use of English. En todos los niveles de inglés Cambridge.
Lo más habitual es que te quedes atascado, en una o varias de las preguntas.
Para aprobar un examen de Cambridge y evitar este error, te recomiendo que empieces por descartar las respuestas absurdas.
Casi siempre hay una palabra de la que podrás librarte sin pestañear. Cuando lo hagas, las posibilidades disponibles se reducen.
Es bueno hacer esto al principio, por el efecto psicológico que provoca: aunque, en algunas preguntas, sigas sin tener ni idea entre a) o b), por ejemplo, el hecho de haberte desembarazado de c) reforzará tu confianza.
Para aprobar el test de inglés de Speaking, evita un error común que soléis cometer.
Muchos alumnos respondéis según lo que pensáis que el examinador quiere escuchar. lleva a dejar de hablar con naturalidad y convertíos en libros de texto parlantes, dando respuestas estereotipadas.
El problema no es que el examinador que está al otro lado de la mesa espera de ti una sesuda reflexión. El riesgo es acabar hablando con frases hechas y estancarte, cuando no acudan a tu mente.
Evita esto, si tienes intención de pasar al siguiente nivel Cambridge.
Si tratas de expresar tu verdadera opinión, te será mucho más sencillo explicar lo mismo con otras palabras o dar rodeos, hasta encontrar lo que quieres decir.
Por supuesto, para que todo lo anterior surta efecto, el terreno debe estar bien abonado de antemano:
Verás cómo, de esta forma, aprobar cualquier test de inglés de Cambridge al que te presentes te resultará mucho más fácil.
