La cantante madrileña Barei, representante de España en el festival de Eurovisión de este año, tomó hace poco la decisión de interpretar su tema Say Yay» íntegramente en inglés. Es la primera vez que un representante de nuestro país hace esto, y ha levantado algunas ampollas entre quienes consideran que sólo deberían poder concursar canciones escritas en nuestra lengua. ¿Qué opináis vosotros? En International House Madrid trataremos de dar algunas claves para entender mejor la polémica:»
En International House Madrid nos ilusiona renovar cada año nuestro compromiso con la Fundación Instituto San José (FISJ) y compartir con ellos estas fechas tan señaladas. Además de celebrar una nueva edición de nuestro clásico concurso de tarjetas navideñas diseñadas por los niños de la fundación, fue para nosotros un placer que los Reyes Magos de IH Madrid -interpretados por nuestros alumnos y el personal de los centros- pudieran repartir regalos a los pequeños y compartir con ellos un gran rato lleno de alegría y espíritu navideño.
Cuando se avecinan las Navidades, los centros de International House Madrid se engalanan para recibirlas como merecen. Y toca elegir cuál de ellos ha sido el capaz de hacerlo con mayor maña, buen gusto y atención a las bases del concurso.
En la primera parte de este artículo no nos anduvimos con paños calientes a la hora de mostrar por qué los británicos no son la alegría de la huerta a la hora de sentarse a la mesa.
Frente a la clásica opción de aprender inglés haciendo un curso de verano en Inglaterra o Irlanda, por motivos obvios los destinos más solicitados por los estudiantes españoles, Malta se revela como un destino de lo más apetecible por su buen clima y fama de isla acogedora para los turistas.
Pocas actividades nos proporcionan tanta satisfacción en International House Madrid como la del Travelling Book, es decir, el concurso en el que nuestros alumnos se involucran en la confección de un libro grupal -se presenta uno por clase- y contribuyen con textos e imágenes de su cosecha para dar forma al trabajo final. Cada uno de ellos escoge un tema de su agrado y habla sobre la que sea su cosa favorita en ese ámbito, ya se trate de un grupo de música, un videojuego, un postre, un país o ciudad, etc.
Ahora que las series están en uno de sus momentos de mayor éxito que se recuerdan, nos parece que no está de más sacarles partido para aprender inglés. Y nos atrevemos a decir que son más recomendables para ello que las películas, ya que: los capítulos son más cortos y le permiten a uno esquivar la pereza; al componerse de episodios, pueden verse a lo largo de días o semanas, como pequeñas clases de inglés; es posible perderse detalles de la trama sin que por ello dejemos de disfrutar de la serie.
Siempre han existido libros cuyo contenido ha desesperado a bibliófilos y criptógrafos varios, incapaces como se han visto de rastrear el origen de su contenido, o bien incluso de traducir lo que dice en sus páginas.
Aunque siempre se hace hincapié -con razón- en las ventajas que aprender inglés otorga en el mundo profesional y su importancia para los estudios o el trabajo, lo cierto es que en la actualidad cualquier persona se ve obligada, quiera o no, a hacer uso de este idioma en su vida cotidiana, desde la lectura de rótulos o anuncios hasta la navegación por internet.
En efecto, este libro no existe, al menos en sentido estricto. Se trata de una magnífica invención del escritor H.P. Lovecraft (1890-1937), quien en sus relatos concibió un tratado de saberes místicos y arcanos capaz de llevar a sus lectores hacia la locura y la muerte.
El pasado martes 18 de junio, los alumnos de inglés de IH Diego de León (nivel B2.1), visitaron la Fundación Instituto San José con sus profesores Inma y Conor. Han realizado un trabajo en inglés sobre su visita y quieren compartirlo con nosotros.
